Quando se fala em Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), muita gente imagina uma criança inquieta, agitada e que não consegue ficar parada. Mas você sabia que existe um tipo de TDAH sem hiperatividade? Papais e mamães da Grande Florianópolis, esse é o TDAH tipo desatento, e ele pode passar despercebido por muito tempo.
Esse tipo de TDAH não se manifesta com impulsividade ou agitação extrema, mas sim com dificuldades em manter o foco, esquecer compromissos e parecer “no mundo da lua”. Muitas vezes, essas crianças são rotuladas como distraídas, preguiçosas ou desorganizadas, quando na verdade precisam de apoio e acompanhamento adequado.
Quais são os sinais do TDAH tipo desatento?
Diferente do tipo hiperativo, em que a criança tem muita energia e impulsividade, o TDAH desatento se manifesta de forma mais sutil. Veja alguns sinais comuns:
✅ Dificuldade para manter a atenção em atividades prolongadas, como leituras ou explicações na escola;
✅ Esquecimento frequente de tarefas, compromissos e materiais escolares;
✅ Facilidade em se perder em pensamentos e parecer distraído durante conversas;
✅ Dificuldade para seguir instruções e concluir atividades;
✅ Desorganização com objetos pessoais, mochila e espaço de estudo;
✅ Dificuldade para manter uma rotina e gerenciar o tempo.
Essas dificuldades podem afetar o desempenho escolar e a autoestima da criança, já que muitas vezes ela pode ser cobrada ou comparada com colegas que não têm esses desafios.
Como é feito o diagnóstico?
O TDAH tipo desatento pode ser identificado por um profissional especializado, como um neuropediatra ou psicólogo. O diagnóstico leva em conta o histórico da criança, relatos dos pais e professores, além de testes específicos para avaliar a atenção e o comportamento.
É importante lembrar que nem toda criança distraída tem TDAH. A avaliação profissional é essencial para diferenciar uma desatenção ocasional de um transtorno que exige acompanhamento.
Como ajudar crianças com TDAH desatento?
Se seu filho apresenta esses sinais, algumas estratégias podem fazer toda a diferença:
🔹 Organização – Criar rotinas estruturadas e usar lembretes visuais pode ajudar a criança a lembrar das tarefas.
🔹 Divisão de tarefas – Quebrar atividades longas em partes menores evita que ela perca o foco.
🔹 Ambiente tranquilo – Reduzir distrações no local de estudo melhora a concentração.
🔹 Acompanhamento profissional – Terapias, orientação pedagógica e, em alguns casos, medicação podem ser indicados.
O mais importante é compreender que crianças com TDAH desatento não são preguiçosas ou desinteressadas, mas sim precisam de estratégias adequadas para aprender e se organizar melhor.
Papais e mamães da Grande Florianópolis, se perceberem sinais em seus filhos, procurem orientação. Com apoio e compreensão, eles podem desenvolver seu potencial e crescer com mais confiança e autonomia!
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